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5) ‘
독서과목 독서시간 신설에 대한 의견
학생들의 독서 장려를 위해 학교 수업과목에 독서과목을 넣거나 학과시간 일부에 독서시
간을 별도로 두는 것에 대한 찬반 의견을 물어본 결과 적극 찬성
, ‘
’ 20.9%, ‘
찬성하는 편
31.6%
로 과반수 이상이 찬성 의견을 보인 반면 반대한다 는 의견은
, ‘
13.0%, ‘
보통 의견
34.6%
정도인 것으로 나타났다
학교급별로는 특히 초등학생들의 찬성한다 는 의견이 높게 나타났으며
, 반대한다 는 의견
은 고등학생
16.8%,
중학생
14.9%,
초등학생
7.2%
로 고등학생 층에서 상대적으로 높은 비율
을 보였다.
단위
: %)
학교급별
학교급별
학년별
< 6-16>
독서과목 신설에
전체
초등학생
중학생
고등학생
초등
고등
대한 의견
학생
학생
학생
4
5
6
1
2
3
1
2
3
사례수 명
2,700
900
900
900
300
300
300
300
300
300
330
270
300
52.5
56.1
50.1
51.1
56.4
57.0
55.0
55.7
50.7
44.0
51.2
53.7
48.6
찬성
적극 찬성한다
20.9
24.3
18.1
20.1
21.7
23.3
28.0
18.7
21.0
14.7
18.8
22.6
19.3
찬성하는 편이다 31.6
31.8
32.0
31.0
34.7
33.7
27.0
37.0
29.7
29.3
32.4
31.1
29.3
그저 그렇다 잘 모르겠다
34.6
36.7
35.0
32.1
34.3
37.0
38.7
30.0
38.7
36.3
32.7
29.6
33.7
13.0
7.2
14.9
16.8
9.3
6.0
6.3
14.3
10.7
19.7
16.1
16.6
17.7
반대 반대하는 편이다 6.6
4.3
7.2
8.1
6.0
3.0
4.0
8.0
4.7
9.0
7.3
8.5
8.7
매우 반대한다
6.4
2.9
7.7
8.7
3.3
3.0
2.3
6.3
6.0
10.7
8.8
8.1
9.0
<
6-3>
독서과목 신설에 대한 의견
< N =2 , 7 0 0 , 전 체 >
매 우 반 대
6.4%
반 대
1 3 . 0 %
적 극 찬 성
반 대 하 는 편
찬 성
2 0 . 9 %
6.6%
5 2 . 5 %
찬 성 하 는 편
보 통
31.6%
34.6%

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