총 212페이지

2)
독서지도 내용
학교에서의 독서지도 내용을 구체적으로 알아본 결과 독후감 쓰기 가
, ‘
57.7%
로 가장 많
았으며 이외 도서관 이용 도서분류법
’ 19.4% > ‘
도서선택과 독서방법
’ 15.0% > ‘
독서토
론회 및 발표
’ 10.3%
등의 독서지도를 하고 있는 것으로 나타났다 한편 학교에서 독서지
도를 전혀 하지 않는다 는 응답도
26.7%
정도를 차지했다
단위
: %)
학교급별
학교급별
학년별
거주지 규모별
< 6-13>
초등학생
중학생
고등학생
학교에서의 독서지도
전체
초등
고등
중소
읍면
4
5
6
1
2
3
1
2
3
내용
학생
학생
학생
도시
도시
사례수 명
2,700 900 900 900 300 300 300 300 300 300 330 270 300 900 930 870
독후감 쓰기
57.7 69.0 58.2 46.0 69.7 66.7 70.7 58.3 59.0 57.3 66.1 41.5 28.0 58.7 62.2 52.1
도서관이용 도서분류
19.4 24.1 20.0 14.1 19.3 27.3 25.7 26.0 15.7 18.3 17.3 11.1 13.3 21.4 17.2 19.7
책의 선택 읽는 방법
15.0 20.7 14.0 10.3 22.0 13.3 26.7 15.3 11.7 15.0 14.8 6.3 9.0 16.1 13.0 16.0
독서토론회 및 발표
10.3 16.9 9.6
4.3 9.0 20.0 21.7 6.7 4.3 17.7 6.1 3.7 3.0 8.6 11.9 10.2
기타
4.2
4.7
5.1
2.8 3.7 5.3 5.0 4.3 3.7 7.3 3.6 3.0 1.7 5.3 3.9 3.3
독서지도가 전혀 없음 26.7 14.0 24.3 41.9 15.0 16.0 11.0 23.0 28.3 21.7 22.7 45.6 59.7 27.2 24.2 29.0
3)
관심있는 독서활동
학생들이 가장 관심이 있는 흥미롭게 참여할 수 있는 독서활동으로는 응답자의
47.4%
독서퀴즈 라고 응답하였으며 독서동아리 활동
, ‘
’ 20.8%, ‘
독후감 쓰기
’ 20.6%, ‘
독서일기
10.6%, ‘
독서토론회
’ 10.3%, ‘
독서강연회
’ 2.6%
순으로 조사되었다
초등학생의 경우 독서퀴즈
’(47.6%)
와 독서동아리 활동
’(40.2%)
에 대한 관심도가 높으며
중고등학생의 경우 독서퀴즈 다음으로는 독후감 쓰기 관심도가 높은 것으로 나타났다
단위
: %)
학교급별
학교급별
학년별
< 6-14>
관심있는
전체
초등학생
중학생
고등학생
초등
고등
독서활동
학생
학생
학생
4
5
6
1
2
3
1
2
3
사례수 명
2,700 900
900
900
300
300
300
300
300
300
330
270
300
독서 퀴즈
47.4 47.6 51.6 43.1 43.3 50.7 48.7 52.3 52.7 49.7 43.6 40.7 44.7
독서 동아리 활동
20.8 40.2 12.0 10.1 46.3 39.7 34.7 12.7 13.3 10.0 10.6
8.9
10.7
독후감 쓰기
20.6 26.2 19.0 16.6 29.7 25.7 23.3 21.7 17.7 17.7 18.5 17.8 13.3
독서일기
10.6 11.3
9.4
11.0 14.7
8.0
11.3 11.0
7.0
10.3 10.0 10.0 13.0
독서 토론회
10.3 10.8
8.8
11.2
6.0
17.7
8.7
8.3
11.3
6.7
11.5
9.3
12.7
독서 강연회
2.6
2.6
4.4
1.7
1.7
3.7
2.3
4.2
5.2
4.0
기타
5.2
3.9
6.4
5.2
3.3
4.7
3.7
5.7
5.0
8.7
4.5
5.6
5.7
참여하고 싶은 활동 없음
9.5
6.0
8.2
14.3
6.3
5.7
6.0
5.7
9.0
10.0 13.0 15.2 15.0

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